Умение за емоционална интелигентност
Показвайте чувствата си за развиване на емоционална интелигентност
https://mysparx.bg/?p=975&preview=true
Родителят винаги е пример за подражание за детето. Когато детето наблюдава възрастен, то започва да разбира как да се справя със собствените си чувства и изгражда емоционална интелигентност. Те трябва да виждат възрастния не само радостен и щастлив, но и уморен, разстроен, понякога ядосан – с други думи, да бъде естествен.
Затова е важно родителите да не се страхуват да бъдат „истински“. За да може детето да приеме себе си с всичките му слабости и особености.
Като показвате чувствата си, вие давате на детето пример за здравословен начин на изразяване и подпомагате развитието на неговата емоционална интелигентност. Това е основа за умението да приема пълната гама от емоции и да ги изразява по приемлив и разбираем начин.
Озвучавайте емоциите си
Озвучавайте своите емоции така, както озвучавате емоциите на своето дете:
-
„Толкова се гордея с това, което правя добре.“
-
„Щастлив съм, когато си щастлив.“
-
„В момента съм много ядосан, защото разлях боя по килима.“
-
„Ядосвам се, когато хората не ме слушат.“
Този подход помага на детето да осъзнае, че чувствата са естествени и че начинът, по който ги изразяваме, е ключов за изграждането на здрава емоционална интелигентност.
Насърчавайте детето да анализира състоянието си чрез емоционална интелигентност
Докато детето ви развива речта и умението си да участва в диалог, можете да го стимулирате да изразява емоции чрез алтернативни въпроси:
-
„Щастлив ли си или тъжен?“
-
„Интересуваш се или ти е скучно?“
За привидно прост отговор „Да“ или „Не“, детето полага усилия – слуша себе си, разпознава емоциите си и анализира как ги изразява. Този процес е пряко свързан с развитието на неговата емоционална интелигентност.
Разпознаване на емоционалните нюанси
След като се справи с противоположни емоции, детето може да премине към по-фини варианти: да уточни дали е обидено или ядосано, щастливо или възхитено, тъжно или разочаровано.
С времето и с помощта на родителя детето се научава да разпознава и назовава различните емоционални нюанси. Така то вече може уверено да отговори на въпроса: „Какво чувстваш?“. Това е ясен знак, че процесът на изграждане на емоционална интелигентност върви успешно.
